sábado, marzo 29

Una Cultura, Un mundo. Una sede, Un paisaje vivo





El Sábado 29 de Marzo, se realizó una actividad especial dirigida a los niños y niñas habitantes del campamento Arica y sectores aledaños a la villa René Shneider de Castro alto. Dicha actividad tuvo por objetivo principal, fomentar el interés y respeto por la diversidad cultural y el cuidado del medio ambiente natural y social. Como así también, hacer uso y dar vida a un espacio público presente cotidianamente en el paisaje de los niños, y en la vida comunitaria de los adultos, su sede social vecinal, remozando parte de su fachada con participación activa de los niños y niñas asistentes.
A través de un relato extraído de la cosmovisión mapuche se cuenta la historia de como Wenumapu Chao (el Padre del cielo) creó un espacio único, plano, circular y puso en él a la joven Wanglen, su compañero Luang y todos los seres de la naturaleza junto a Antu (sol) para que los cuidara de día y Killen (luna) para que los alumbrara de noche. Espacio y vida, que wanglen y Luang prometieron respetar y cuidar....


Carla Guaquín Barrientos

Cecilia Nahuelanca Reyes

Consuelo Pérez Bachman

Jessica Millalonco

Margarita Rojas Parra

.VINCULACCIÓN.

miércoles, febrero 6

La Foto


Sería muy interesante y productivo, que en los recintos penitenciarios, en todos, pero particularmente en los de la provincia, pudiesen existir programas y actividades de reinserción social y rehabilitación sostenidas, integrales y significativas.
No sólo en lo relativo a lo laboral, sino, por sobre todo, en lo que respecta a la creación de espacios de expresión, creación y solución de conflictos de adaptación y proyecciones de vida, ámbitos ligados a la psicología, la creación artistica y la reformulación de conductas sociales, hábitos y aprendizajes adquiridos en el proceso de historias de vida complejas y carentes.

Sin duda experiencias de este tipo, tendrían un mayor y sostenible efecto en el dificultoso proceso de readaptación social que emprende una persona privada de libertad al momento de cumplir sanciones y condenas para reinsertarse en el medio libre y no reincidir, proyectando su vida de otra manera.
Un cúmulo de herramientas y aprendizajes ligados al desarrollo humano y espiritual, con un enfoque mas humanista que el conductismo y que el sistema actual no les está proporcionando...

Un saludo a las compañeras: Carla Guaquín, Soledad Ruíz, Jaquelinne Santander, Consuelo Pérez y todos los actores participantes de la puesta en escena de " La Foto". Una creación colectiva efectuada en el centro de detención (Carcel) de Castro, una experiencia llena de vivencias y espectativas, que esperamos haya sido enriquecedora para todos sus participantes.

Un agradecimiento a gendarmería por abrirnos las puertas facilitando espacios y tiempos, y muy especialmente agradecemos a los participantes del taller por compartirnos sus historias de vida, sus espectativas, frustraciones y esperanzas.

miércoles, agosto 1

Un aplauso pa ti amiga y compañera SANDRA CARRASCO

Que pasaste tu examen de grado y ya eres oficialmente TRABAJADORA SOCIAL!!!!!!!
Ojalá encuentres pronto trabajo y puedas entregar todo lo lindo que tienes....
Besos, te kero mucho
Sandra.

jueves, noviembre 23

Francés en Chiloé

En Chiloé se enseña francés como segundo idioma en los liceos de Castro, Dalcahue y Ancud. Desde la década de los noventa dejó de ser un idioma obligatorio y se perdieron así muchos puestos de trabajo para profesores de francés y la posibilidad de aprender un idioma que carga con la estigma de ser "reservado a la élite crème de la crème".
Con la Reforma Educacional se plantea la enseñanza de un idioma extranjero sin especificar cúal. Muchos diran para qué francés, si apenas sabemos nuestro idioma materno. Como profesora de francés de lengua extranjera (FLE) planteo lo siguiente: mientras en EEUU los alumnos toman clases de economía el resto del mundo se aplica por aprender inglés. Y eso está bien, ¿pero por qué un sólo idioma?
El aprender un idioma extranjero desarrolla mecanismos mentales que ninguna otra asignatura logra y se resfuerza de paso el idioma materno.
Frente al contexto globalizador, la Educación en Chile debiera plantearse la enseñanza de mínimo dos idiomas, francés, chino, cualquiera aparte del inglés.
En Chiloé los alumnos pueden optar entre inglés o francés, tenemos apoyo de la Embajada que a través de un convenio dos liceo de la Provincia (el liceo de Dalcahue y el Liceo Galvarino Riveros Cárdenas) entregó libros para los 1ºs medios y la posibilidad de pasar el DELF, prueba de conocimientos básicos de categoría internacional, logrando llegar a alumnos de liceos fiscales en una isla tan "aíslada" del mundo francófono y gratis. Bravo et merci beaucoup!
Queda planteada la interrogante de enseñar más que un idioma y tener una mirada futurista y diversa propia de la mundialización.
Profesora de Francés (FLE)
Egresada de Trabajo Social

martes, noviembre 7

Manos Limpias





Protesta virtual por la no corrupción


NO + corrupción $.

Baners de AtinaChile

domingo, octubre 22

Reparación


Para ciertas personas, hablar de los desaparecidos, de las torturas y tantas atrocidades a las que tantas personas fueron víctimas, suele ser un tema del pasado al que se le debe echar tierra y no hablar de ello. Sin embargo nadie ha hecho un seguimiento a todas esas familias afectadas cuyas vidas se convirtieron en un real drama, porque nada fue nunca más como antes de la noche del crimen. Frente a esto los que esconden sus cabezas como avestruces alegan que finalmente recibimos una jugosa indemnización, que tenemos salud gratis, becas y se enumeran los beneficios de la "Reparación". Queda expuesta entonces una reflexión: ¿esos beneficios reparan las pesadillas, los llantos de por qué y cómo fueron capaces de torturar y desaparecer a ese ser querido? ¿Cómo fue posible esa locura sin que nadie hiciera nada? Bueno y todo no queda ahí, ya que el cíclo no se ha cerrado. Cuántos hijos e hijas no han podido superar este arrebato violento y han optado por el suicidio, por las drogas u otro escapismo porque simplemente vivir se vuelve un acto insoportable. El programa PRAIS cuenta con sicólogos, pero para el caso de Chiloé hay que viajar a Puerto Montt y perder todo un día para pedir hora con el sicólogo.
Al enterarme del suicidio de algunos de ellos me queda el sabor amargo de este gran concepto REPARACIÓN. Falta mucho aún...

viernes, octubre 13

Territorio y lengua mapuche



Este sabado 14 de Octubre a las 9.30 A.M. se iniciará el curso denominado "Territorio y lengua mapuche"que será impartido por la universidad de Valparaiso, y la universidad Arcis, con participación de la CONADI de Osorno. Este curso tendrá una duración de aproximadamente 90 horas pedagógicas.
La entrada es liberada y está abierto a todo público.
Inscripciones y consultas en universidad Arcis patagonia, fono 532660, con coordinadora de asuntos estudiantiles,
Herminia Huiriqueo.

jueves, septiembre 28

Dedicatoria: Sandra´s




















A través de este espacio que compartimos y construimos en conjunto, quiero dedicar un especial saludo a las compañeras de carrera Sandra Bórquez y Sandra Cárcamo, quienes mañana viernes rinden su exámen de grado, y desearles todo el éxito posible en este significativo momento. Chicas, ustedes pueden. Mucha fuerza y confianza. (Y que haya harta pega despues.)
Un abrazo Grande
(Mie..Mie..)

lunes, septiembre 25

LA OCDE (globalización positiva)




Con la presencia de representantes de diferentes organizaciones sindicales de la provincia de Chiloé y de Puerto Montt. como de algunas asociaciones de pescadores, particularmente de la comuna de Quellón, se desarrolló el seminario de responsabilidad social empresarial, especificamente dirigido en esta oportunidad, a los derechos laborales y a la organización sindical. John Evans, sindicalista y miembro de la comisión consultiva de la OCDE se refirió a las diferentes líneas directrices que posee esta institución para las empresas multinacionales.
La OCDE: Organización de cooperación y desarrollo económico, agrupa a 36 países, entre los que hoy se cuenta a Chile, Brasil y Argentina, este organismo tiene como propósito regular el que hacer de las empresas multinacionales y nacionales en cuanto al cumplimiento de las leyes laborales y de respeto por el medio ambiente de los sectores en dónde funcionan. Aunque Chile aún no es país miembro propiamente tal, ya ha firmado dos tratados de regulación relativos a los derechos laborales y medio ambientales, por lo que ya está inserto dentro del marco regulador que emana de estas directrices, y los trabajadores de estas empresas pueden, en tanto los gobiernos se hagan cargo de su rol fiscalizador, acceder a la fiscalización y observación internacional , ya que a través de la OCDE el respeto de las leyes laborales y de protección medio ambiental está sujeta a la promoción de las buenas prácticas socio-laborales que en su incumplimiento puede generar la desviación de la inversión de esas empresas por parte de los países miembros o de los consumidores del producto a nivel internacional, es decir, que si una empresa no respeta las leyes y derechos laborales y medio ambientales en su proceso de producción, bien puede ser sancionada por los propios países importadores del producto o por los países inversionistas, lo que también es una sanción que atañe a los gobiernos adscritos, ya que el respeto de estas leyes y el ejercicio de buenas prácticas socio-laborales está incluido como parte importante y determinante en la excelencia y productividad de una empresa internacional.
La representante consejera de la Cut, Ana Bell, se refirió particularmente al caso de China y EE.UU. países con los que ya existen tratados de LC con Chile, y a los nuevos escenarios, donde es necesario agudizar la observación para avanzar en el respeto a las legislaciones existentes y regularizar las nuevas formas de trabajo que están siendo implantadas.
Por otro lado la agrupación de sindicatos a nivel internacional concertados en rubros similares en todo el mundo puede establecer marcos unitarios y medidas de regulación con caracter global que permitan a sus trabajadores el mejoramiento de condiciones a nivel laboral y humano e impedir que el trato sea arbitrario, como en experiencias que ya existen.

La situación particular de los trabajadores de la empresa acuícola en la provincia de Chiloé, segundo recurso exportador que mayores dividendos otorgan al país después del cobre, tiene falencias que necesitan una urgente consideración, una agrupación de trabajadores de la comuna de Quellón planteó la situación de desmedro a la que muchos de ellos están siendo sometidos: muerte reiterada de Buzos en faena por falta de implementos técnicos, amputación de miembros en jornadas laborales, y la hostilización frecuente hacia trabajadores sindicalizados, lo que raya en irrespeto no solo contra los derechos laborales sino también humanos.
Por su parte miembros de la asociación de pescadores artesanales plantearon su inquietud frente a la explosiva instalación de empresas que en su funcionamiento están produciendo graves daños medioambientales que repercuten en la disminución de recursos marinos que hasta hace unos años representaban su medio principal de subsistencia.
Las empresas que funcionan en este sector deben comenzar a entender que la responsabilidad social es una forma de productividad más importante que la mera utilidad económica porque tiene una sustentabilidad real y permanente y no se refiere a onces navideñas para los trabajadores anualmente, sino a una real conciencia en lo que a desarrollo, seguridad y respeto se refiere.
Cabe señalar también la importancia que esta organización tiene en cuanto al rol del Trabajo Social dentro de estas empresas, que debiera ser de garante y fiscalizador del cumplimiento de las buenas prácticas aludidas, como así también promotor de la existencia de directrices y derechos nacionales e internacionales.

lunes, septiembre 11

¿Solidaridad inter-nacional?

Imágen titulada:" Y verás como quieren en chile"...de Jaime Oddo


En una conversación informal, una amiga ecuatoriana me cuenta que está muy nerviosa por le renovación de su visa de residente. En ese momento me entero que ella como asesora de hogar debe reunir anualmente la suma de dos sueldos para renovar su visa .Durante todo el procedimiento de juntar la plata está con la preocupación de qué hacer en caso que no le renueven sus documentos. Esto lo sufre hacen 6 años, la edad por cierto de su pequeño hijo. Imagino que este es el caso de tantos hermanos extranjeros que vienen a Chile en busca de mejores expectativas. Frente a este problema mis preguntas son las siguientes: ¿Después de cuánto tiempo un extranjero puede postular a residencia? ¿Cuánto demora el trámite? ¿Es normal ir semana a semana al Departamento de Extranjería da Castro sin obtener respuesta? Y para finalizar el broche de oro:¿Con las chicas de las Brujas existe el mismo procedimiento?
Para concluir es necesario recordar que muchos vivimos a fuera y sabemos lo vulnerables que somos en un país que no es el nuestro, fuimos acogidos bien y mal. Sufrimos el racismo, la soledad absoluta y también disfrutamos de personas maravillosas que hicieron nuestra estadía más llevadera. Es el momento de retribuir, dejar la invisibilización frente a la inmigración, finalmente somos todos ciudadanos del mismo planeta. ¿O no?

viernes, agosto 18

a proposito de leyes, derechos y exclusión

Imágen titulada: "Adentro y afuera del tarro de la basura"
creación del artista visual Jaime Oddo


Existen en nuestro país un sin número de leyes que consignan nuestros “derechos” constitucionales, civiles y ciudadanos y que estructuran el devenir de los diferentes ámbitos sociales presentes en nuestro cotidiano, apuntando al desarrollo social de nuestro paísito.
Tantas leyes como para empapelar una capital completa y tantos derechos como grupos humanos y no humanos existen, pero, ¿Cuántas de ellas se respetan en la práctica?.

Según consigna la ley de derechos Indígenas, por ejemplo, toda decisión política que atañe a aspectos relativos al desarrollo local de cualquier ámbito de una comunidad debe ser consultada o contar con la participación de las comunidades indígenas en la representación del lonko correspondiente a ese territorio o comunidad.

En materia de infancia según estipula la declaración internacional de derechos del niño, niña y adolescente, a la que chile adscribe, todo niño tiene derecho constitucional a acceder a la educación y por ley, no puede, bajo ningún aspecto, ser privado de ese derecho, sin embargo ¿Cuántos niños son aún expulsados de los establecimientos de educación pública o rechazados al ingreso en determinados centros educacionales por estar insertos en situaciones de complejidad social?
En lo relativo a derechos de protección medio ambiental hay leyes, muchas, que regulan impacto no solo natural, si no también social…pero….¿cuáles conocemos y cuantas son respetadas?.
Se puede hacer una lista interminable señalando ámbitos de ley y de derecho... que en su gran mayoria no se fiscalizan, ni respetan, al parecer cada habitante de este país debería ser un fiscal y garante pero no sólo de los propios.

lunes, agosto 14


Aquí información sobre el Foro social de Trabajo Social chileno que se realizará en el mes de septiembre en la ciudad de Santiago, un espacio abierto a diversas experiencias en el área social de Chile y otros paises de latinoamerica.
(clik en imágen).

domingo, agosto 13

Guillo

miércoles, junio 21

“Noche de Wetripantü”






Un nuevo orden perdura en las cosas.


La Agrupación de estudiantes Mapuche-Williche de la UAPA, junto con saludarle, tiene el agrado de invitarle cordialmente a una actividad cultural con motivo de la celebración del año nuevo indígena.

Esta se realizará el viernes 23 de Junio a las 22:00 hrs. en el casino de la Universidad Arcis Patagonia, en Luis Espinoza 348.

La Agrupación de estudiantes Mapuche-Williche de la UAPA, reitera la invitación y espera contar con su presencia, la que sin duda servirá de estímulo para nuestra agrupación.


Jessica Millalonco, Castro, Junio 2006

viernes, junio 16

Resi qué??


Participando en una reunión de apoderados
en un curso de enseñanza media,
me encontré con una actividad distinta a lo habitual,
la consabida "lata", porque reconozcámoslo, por lo general
son una soberana lata, se transformó en una especie de taller
y a mi gusto una especie de experimento psico socio educativo,
una experiencia de aprendizaje bastante interesante.

El tema: la RESILIENCIA (no relisencia como puso el profesor en la pizarra), nadie en el grupo de treintayalgo personas, conocía el término, salvo una (una) por lo que fue necesario partir con una (somera) definición escrita:


En las ciencias fácticas el término resiliencia se conoce como
la capacidad que tiene un cuerpo de resistir y sobreponerse a choques adversos del medio ambiente.
Llevado a las ciencias sociales este término alude a la "capacidad" de un ser o grupo humano
de resistir y sobreponerse positivamente a situaciones difíciles, dolorosas o adversas que presenta el entorno en interacción con el.
El punto fundamental es que dicha capacidad(un fáctor protector frente a innumerables situaciones) SE DESARROLLA, y puede potenciarse de diferentes formas, y es ahí donde adquiere sentido este pequeño relato destacando la iniciativa, la responsabilidad de padres, maestros y sociales todos es fundamental y no es exclusiva de disciplinas, profesiones o roles especificos.
No voy a evaluar forma, ritmos, contenidos, metodologías ni nada, sólo me interesa decir que ojalá este tipo de actividades fuese una instancia frecuente en todas las aulas con padres, apoderados, profesores y estudiantes, en los centros laboratorios sociales y humanos más potentes de nuestra dinámica institucional. izada en la actualidad.

jueves, junio 15




http://www.globalsocialwork2006.cl


La Corporación Chilena para la Enseñanza del Trabajo Social (ACHETS) se complace en invitarle a participar en la Conferencia Mundial -que organiza en conjunto con la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social (IASSW) y la Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social (ALAETS)- que se realizará en Santiago de Chile, del 28 al 31 de agosto.
El tema del encuentro: Crecimiento y Desigualdad: escenarios y desafíos para el Trabajo Social del siglo XXI, pone de relieve dos aspectos centrales: la lógica de contradicción que caracteriza lo social en la actualidad, donde coexisten crecimiento económico y desigualdad social y los crecientes niveles mundiales de desigualdad social, situación que constituye un desafío para todos los continentes.
En este contexto, la responsabilidad del Trabajo Social es promover la participación efectiva de cada Organización, grupo, persona en el desarrollo social y en la formación académica, para concebir y fortalecer
intervenciones e investigaciones que, comprendiendo la complejidad del dilema existente entre crecimiento y exclusión social, hagan emerger propuestas innovadoras en el contexto de mundialización en que vivimos.
Deseamos contar con su participación en nuestro Congreso, el cual esperamos sea un aporte valioso en lo personal y académico.

jueves, junio 8

Los invito a ver este corto







A ver si lo pueden descargar, es una realidad muy similar, aún, a muchos sectores nuestros.
Y quien no lo crea así, que me avise, y le doy direcciones y referencias que conozco.

miércoles, junio 7

Paro online: los secundarios se toman Internet


lanacion.cl

No tienen una directiva única, resuelven la continuidad del movimiento en asambleas, y llegan en masa a dialogar con el Ministerio de Educación... ¿Qué tienen en común los alumnos de los cerca de cien liceos y escuelas en paro?
Más allá del pliego de peticiones, que varía de un recinto a otro, todos son hijos del siglo XXI, y así lo demuestra el uso de las tecnologías que los acompaña en su movimiento.
Y si el celular es la extensión natural de la mano de los dirigentes juveniles, sus compañeros se han encargado desde el primer día de subir a Internet los fotologs con las imágenes de lo que ocurre en sus establecimientos educacionales, y en las calles cuando han protestado.
Es más, con el correr de los días, los secundarios han creado blogs especiales para ilustrar el movimiento de sus colegios, y allí reseñan los problemas que los convocan. Como el de los jóvenes del Liceo Industrial Benjamín Franklin, que describen en detalle el mal estado en que se encuentra el inmueble donde estudian.
Los blogs de establecimientos más tradicionales, como el del Liceo José Victorino Lastarria o el fotologs de ese liceo confirman cómo la movilización desplazó a secciones clásicas como los campeonatos de baby fútbol y el calendario académico, para lucir en la caja central el flyer que convoca a luchar por una educación mejor.
Los alumnos de otros establecimientos cuentan también con más de un rostro en Internet. Es el caso del Liceo de Aplicación, y sus blogs Aplicación y el Aplicacionistas
Más formal, la web de los alumnos del Instituto Nacional difunde los acuerdos formales de su centro de alumnos sobre la movilización, aunque el fotologs del colegio está tan actualizado como cualquier periódico online.
Y la lista suma y sigue con el Liceo Liceo Tajamar, el Francisco Arriarán, el

viernes, junio 2



martes, marzo 28

DEPRESION Y SUICIDIO...


Día lunes: sin ver noticias en todo el fin de semana en búsqueda de desconexión, prendo las de las 7:00 a.m. mientras espero que la Sofi se levante...y ahí está, un edificio completamente destruido por la acción de una mujer...en un intento desesperado por arrancar de los problemas, ha dejado abierta la válvula de gas y una chispa del refrigerador provoca una explosión tal que le provoca la muerte y deja a sus hijos con graves quemaduras, además de destruir a seis departamentos... la explicación, una enfermedad que día a día nos suena más común: LA DEPRESION. He aquí mi presentación de tesis (S.B. y S.C.)...depresion y suicidio...

La Organización Mundial de la Salud ha categorizado la depresión entre los diagnósticos clínicos más discapacitantes, y se estima que en el año 2020 será la segunda causa de enfermedad en el mundo, apenas superada por las enfermedades cardiovasculares.
“No hay un solo factor que pueda explicar esta alta prevalencia. Sin duda que hay diversos factores sociales, culturales, del estilo de vida y de un nivel de exigencia social muy potente en los roles de las personas al interior de la familia y en el ámbito público”, explica Valentina Martínez, psicóloga coordinadora del Centro Clínico La Morada, una organización de la sociedad civil que atiende a la comunidad.

La depresión constituye una de las prioridades programáticas del Ministerio de Salud, la que señala la importancia del tratamiento psicológico y farmacológico. Incluye además la educación a paciente y su familia, la que optimiza la efectividad del tratamiento de la depresión y se orienta a la comprensión del trastorno y el uso de recursos personales y sociales que contribuyen a su mejoría.
Si bien el suicidio está asociado a la depresión, constituye por sí mismo un problema de salud pública que no ha sido suficientemente valorado y abordado. Detrás de éste y de los intentos de suicidio existen patologías psicológicas o psiquiátricas que son un reflejo de la sociedad en que estamos viviendo. Si bien la modernidad supone un aumento de las oportunidades de desarrollo humano, también lleva implícito el aumento de mayores riesgos. La vida social moderna se caracteriza por una reorganización radical del tiempo y el espacio, lo que implica que las relaciones ya no están influidas sólo por lazos locales cercanos, los valores comunitarios se diluyen, se atomiza la comunidad, y se fortalece el individualismo.
La prevención del suicidio es algo que se relaciona inevitablemente con las políticas de salud. Sin embargo en cada caso en particular es necesario conocer los factores de riesgo familiares que lo están gatillando, de manera de formular planes y programas que permitan su prevención en la atención primaria.
Es en este ámbito que el Trabajador Social juega un rol importante, en primer lugar se hace necesario focalizar los planes de intervención en el territorio y la realidad local de quienes acuden a los establecimientos de atención primaria, de manera de incluir la variable social y cultural a la problemática.
En segundo lugar y, entendiendo que la depresión no sólo es un problema que afecta al individuo, sino a la totalidad de su entorno, se debe trabajar e incorporar a la familia en el tratamiento de la depresión y en la prevención de suicidio, por lo que conocer la perspectiva de la familia en torno a la depresión es especialmente relevante.


jueves, marzo 9

El mismo marco, el mismo dintél,
probablemente el mismo cristál,

pero: es otro el paisaje...

será la misma, la ventana?

domingo, marzo 5

RECUPERAR EL OFICIO DE VIVIR


Descubrir el destino de Carlos Millán es aún tarea inconclusa, pese al intenso rastreo junto a los ríos. Valdivia perdió su instinto maternal, ya no acoge en su seno a la Luna; transmutó en asilo de la soledad, del desamparo de los jóvenes, que eran su alimento, su sustento, por generaciones. Valdivia es un reflejo de Chile versión 2006, que ha ido poco a poco lavando su memoria, hasta gastarla y dejarla “libre de preguntas”. ¿Qué fue de la orgullosa ciudad universitaria? ¿En qué momento la indiferencia hizo añicos la convivencia y nos volvió también culpables por guardar silencio?

Indiferencia

Misas, peñas, velatones… colabore con la familia de carlitos. La angustia se vuelve solidaria a más de cinco meses de ese primero de octubre, último día que lo vieron con la vida saliendo por su mirada de estudiante. Fue en esa madrugada de carrete, cuando “el oficio de vivir” perdió otra batalla. Antes fue Cinthia, luego James, ahora Carlos… ¿Quién será mañana?
Las calles ahora no son seguras, hay sospechas. Y más indiferencia, más rejas de protección, sistemas de alarmas, perros convertidos en guardias… mire que en el diario dice, el índice de temor a la delincuencia en los últimos 12 meses ha aumentado en un 3,8%, ¡mucho más que el año pasado! Por eso vote por…

Comunidad

Ante tanto silencio cubriendo la verdad, hay una comunidad que se ha unido para vencer la indiferencia de las autoridades – poder judicial – de los que tiene más poder en este país. La mala distribución en Chile, es además un desbalance de las cuotas de poder. Más o menos dinero / posición social, hacen la diferencia.
Ahí están los vecinos y amigos del mercado de Ancud, con “Platachín” al frente, sumando empanadas y curantos, p’a curar de espanto a la familia… para ayudar a juntar los pesos p’a viajar a Valdivia. Hay que hablar con el jefe de la búsqueda, que no se vayan, sigan buscando ¿por aquí ya pasó el robot, está seguro? Siguen los del sindicato de la caleta Fátima con un “plato único”, cómpreme una entradita vecino, son $1500 no más… ¡tá rica la carnecita con ensalada rusa!

Esperanza

La esperanza no se pierde de encontrar a Carlos. Son otros los que callan… aquí en Ancud, no. Está la foto por todos lados, que no nos deja ni un minuto de mirar directamente a los ojos. Pidiendo por favor, no dejen de buscarme…

domingo, febrero 26

¿Participación ciudadana?

¿Ciudadanía o
Masa institucional? :


  • Uno de los elementos que caracteriza a la comunidad nacional, específicamente de Chiloé es la organización social, agrupados en juntas de vecinos, en clubes deportivos, en comités, clubes juveniles y de distinta índole en determinados sectores la comunidad busca establecer una identidad determinada y satisfacer las necesidades vínculadas a lo que en el último periodo ha sido tardiamente válorado y catalogado como el tercer sector, el de la sociedad civil.
    En chile la abrupta y extensa interrupción de la democracia por la dictadura militar dejo grandes consecuencias algunas imperceptibles hasta ahora, una de ellas es la paralización y enajenación social, donde la comunidad adoptó forzadamente un rol pasivo y secular, destruyéndose su capacidad de diferenciación y de apropiación de las temáticas relativas al desarrollo. Y de paso generando ignorancia crónica respecto de esquemas y estrategias de participación.
    El sistema político imperante hoy en día al parecer suscribe de alguna forma el mismo procedimiento pues están las organizaciones comunitarias entrampadas en la problemática cotidiana de la organización, incapacitados de abordar reflexiva y críticamente el concepto de desarrollo. No hay comunidad hoy por hoy que no este estacionada o directamente chocando frente a dicho proceso, actualmente se supone que en el marco democrático no hay impedimentos, pero en la vivencia empírica se puede apreciar una enorme brecha entre las instituciones y la gente, estas últimas se quejan de la apatía y escepticismo de la ciudadanía,
    Y la comunidad de la falta de espacios de participación y de la manipulación política que se hace de estos, moviendo los hilos a conveniencia del partido en gobierno de turno.
    El historiador contemporáneo A. Tonybee, (1.998) después de estudiar concienzudamente el nacimiento y decadencia de la grandes civilizaciones, concluye que el crecimiento de las sociedades es la obra de individuos creadores o minorías creadoras, que surgen como levadura en la masa de la humanidad ordinaria; personalidades capaces de romper “la corteza del uso” y de llevar consigo en un avance a sus compañeros. Otros grandes filósofos como Hegel, Nietzsche, o W. James, apoyan esta tesis, la que se conoce como la interpretación personalista de la historia.
    Lenín por el contrario, afirma que la política empieza donde están las masas, no donde hay miles, sino donde hay millones. Sugiriendo que la historia es impulsada por las masas y no por las personas consideradas individualmente.

    Sea como sea, desde el individuo incidiendo en el colectivo o desde el colectivo mismo, la acción protagónica de la sociedad civil es necesaria y determinante en el proceso de desarrollo de los territorios sensibles y geográficos, aun más, en este periodo de la historia para disminuir el desaforado avance de la comercialización de la vida y de los pueblos, para hacer coherentes los procesos de desarrollo a los procesos humanos, culturales y sociales en el marco de las principales doctrinas del pensamiento ético y político contemporáneo en orden a superar la concepción economicista y a formular una propuesta de ética social que consulte la dignidad humana individual y comunitaria.
    ¿Pero ésta, a de surgir desde el estado o desde la ciudadanía?

    Castro no es ajena a esa problemática y se aprecia con claridad al referir el tema de la participación a uno u otro sector, no hay espacios de participación y si los hay la gente no los conoce o no se inmiscuye en ellos por sentir que deberá asumir un compromiso político al hacerlo.
    Esto pone en tela de juicio todo el aparatáje institucional moderno, cabe preguntarse si el mentado tema de la participación es solo una posición discursiva para ir con la tendencia mundial y responder a determinado modelo ideológico moderno, o es que la estructura jerárquica del Gobierno hace que su concepción teórica y postura filosófica que se supone orienta al Estado para abordar ciertos temas o crear ciertas políticas y leyes, se pierda en la práctica, en la bajada hacia la escala menor y esta en vez de subir baja.

    Dirigentes comunitarios sostienen que la participación no se da en todo su potencial por que no existen apropiados espacios de participación, este fenómeno de relación deficiente con las instituciones no se da sólo hacia la municipalidad, se da con todas las instituciones públicas, el desconocimiento acerca de la participación es reciproco y aplicable a todos los escenarios comunitarios, pero también a los institucionales.
    La “pro actividad” es un concepto en boga junto con el termino participación, el pro…alude a una acción conjunta, unitaria en este caso de dos poderes el institucional municipal y el de la organización comunitaria, pero estamos frente a un fenómeno complejo, ya que la actitud municipal es despreciativa del ámbito comunitario, no se pone en valor la organización, la opinión sincera de los dirigentes, no se respeta su independencia ideológica, se les pide “gratitud” y “lealtad” y de lo contrario se asume frente a ellos una actitud confrontacional, se da el fenómeno del premio- castigo tan usado en el ámbito de la dictadura, o en los ámbitos educativos donde al niño “mas tranquilo” se le premia aunque sea solo con una mirada complaciente y a aquel mas critico y participativo se le tacha de conflictivo o de insolente y se le castiga con la sorda indiferencia en lo que a la obtención de beneficios se refiere dando preferencia a quienes se instalan en el plano condescendiente.
    En esta actitud se esconde un sentido totalitario de poder que tiene de su lado el rol de la ejecución, de poder dar cuerpo a ideas y proyectos, de poder decidir finalmente hacia donde y a quienes se dirigen los beneficios y hacia donde y como se articulan las acciones, en suma el poder de la decisión.

    En realidad, nadie sabe:

    Existen disposiciones legales que propulsan la legalidad de la participación dándole incluso un carácter de obligatoriedad, existen instrumentos que consignan una supuesta participación comunitaria en su elaboración, uno de ellos s el Pladeco 2002, sin embargo, esta participación no está efectivamente registrada y no se puede comprobar, al preguntar por ella a dos dirigentes vecinales ellos señalan que dicha participación no existió ni siquiera de forma consultiva, la municipalidad remite su responsabilidad a la consultora que fue contratada para efectuar el proceso en el año 97 y a la que lo ratifico en el año 2002(CEDECO-fundación Frei)
    Los dirigentes a diferencia de lo dicho por la institución municipal se muestran interesados en dichas instancias pero en su mayoría no las conocen o no saben como y cuando funcionan, quienes las conocen tienen reticencia a usarlas por el temor a ser utilizados políticamente y señalan que quienes son invitados son personas acordes a la línea política de turno la DC en el caso de la municipalidad.
    Tanto la municipalidad como la comunidad no conocen cabalmente la aplicación del termino de participación efectiva, en el caso de la municipalidad, y lo aprecian así también los dirigentes, se puede interpretar una suerte de comodidad frente a la desinformación de la comunidad pues entre menos sabe la comunidad, menos participa y entre menos participa, menos exige y menos fiscaliza.

  • Ceguera

    El escenario y perfil municipal que arrojan los datos de base es el de una institución asentada en el perfil antiguo de ejecución institucional, con una estructura jerárquica, y en los parámetros actuales una entidad caotizada y aun confundida frente a los procesos de cambios que enfrenta el país asociados posiblemente al fin de la transición y la instauración de algún tipo de democracia.
    Por el lado de la comunidad un escaso conocimiento de ese proceso y una desinformación que puede ser intencionada o puede deberse solo a una desinformación mayor y a la descoordinación institucionalizada.
    Se podría dar aquí el caso de una relación en escala desde el que “ve”, pasando por el “tuerto” llegando finalmente al ciego, en la aplicación del dicho popular “ entre los ciegos el tuerto suele mandar”…siendo este ultimo, desde el punto de vista de la información y las normativas vigentes, la comunidad. ¿Pero quien es el que “ve”? ¿Si la relación ciudadanía--gobierno es sesgada y mediatizada y la participación efectiva y activa obstaculizada, puede el gobierno “ver”?
    En el ámbito comunitario el perfil de dirigente que arrojan las entrevistas es el de personas con interés social desarrollado desde experiencias personales previas, con una necesidad de situarse en su contexto social mas próximo no desde el plano pasivo de la observación, si no desde el plano de la acción, de la reacción activa con un sentido practico de las necesidades de la población y de sus propias circunstancias personales, les atañe una preocupación que traspasa los limites de lo individual, hay en ellos una visión contextual izada en varios sistemas que funcionan al mismo tiempo el sistema gubernamental, el regional, el comunal y el de sus comunidades vecinales, integradas de forma vivencial y relacional, existen varias miradas posibles: si se analiza desde la teoría ecológica del desarrollo, por ejemplo, son personas que integran todos los sistemas de su contexto, interactuando con ellos, es decir, afectando su entorno y siendo afectado por el.
    Otra forma de mirarlo quizá seria la teoría sistémica con determinados actores cumpliendo sus roles estableciendo un feed-back positivo sin que el sistema se modifique del todo nunca para que permanezca seguro.
    Los dirigentes saben las repercusiones que tienen las decisiones, saben de la desinformación generalizada que existe y de cierta comodidad también en la gente ante su actitud activa, saben del poder que les brinda la información dentro del sistema jerarquizado y quizás este sea un interesante punto a analizar, por que así como la municipalidad es un nexo entre la ciudadanía y el gobierno central, ellos también lo son entre la comunidad y la municipalidad, el gobierno comunal y ese rol lo ejercen no estableciendo relaciones igualitarias con la comunidad si no desde la óptica del líder que sabe como, donde y a quien recurrir y algunos procedimientos facultativos pero no traspasa esa información pues estaría cediendo una cuota de poder. Esto se vio por ejemplo, en que la dirigente de la unión comunal tenia conocimiento tanto de la existencia y procedimiento de la CESCO (consejo económico y social comunal) e incluso tiene herramientas teóricas para cuestionar su efectividad, conoce también la existencia de la ordenanza municipal y la incidencia de la participación en el, sin embargo, el dirigente vecinal entrevistado, aunque forma parte de la organización que ella preside los desconoce, no había oído hablar ni de la CESCO ni de la participación ciudadana en el Pladeco. Pese a relacionarse frecuentemente en dicha organización (unión comunal) y a compartir aspectos comunitarios. La pregunta que cabe hacerse es si no será esa la dinámica que prima también dentro de las organizaciones vecinales de base.
    Quizá aquí se este ante la premisa de que “la mala información produce ciudadanos dóciles” (.I. Ramonet) y en esa docilidad se sustentan los poderes que deciden libremente cursos de acción que involucran y afectan a todos.

    El fenómeno, si se observa desde una perspectiva mas amplia y se comienza a relacionar la participación de la comunidad desde la organización comunitaria y la institución municipal, en otras palabras entre el Gobierno y la ciudadanía, por un lado existe la señal de que la participación ciudadana en las instancias estatales está en directa relación a la articulación que surge desde las instituciones, como se articula desde el poder, es el gobierno, en este caso comunal, quien debe articular la efectiva metodología y transparencia en el proceso para que este sea participativo y representativo.

    Es posible interpretar, constantemente, que existe una brecha significativa entre los actores (comunidad-gobierno local) y que alguna de las dos partes tendrá que tomar un rol activo para acortar o disminuir esa brecha.

    Una interpretación que nos surge a cada paso del proceso es como se consigna un procedimiento por realizado sin que queden registros de ello, ¿será posible que todo el proceso descrito acerca de la participación ciudadana no sea mas que un mero tramite institucional y que las decisiones se toman arbitrariamente sin contar con la aprobación de uno de los actores principales: ¿la ciudadanía?

    En la municipalidad no existen registros claros acerca de la participación efectiva en el procedimiento del Pladeco, ni se ha activado el CESCO, de ello se responsabiliza a la misma comunidad argumentando que no existe interés por parte de ellos por participar sin embargo la comunidad, los dirigentes sociales específicamente, no tienen conocimiento acabado de esos espacios y si lo tienen no creen en ellos por que dan por hecho una vana inserción en esos ámbitos, no se cree en las instituciones por la experiencia que existe en relación a ellas esto hace que la situación se mantenga tal como está y no existan avances significativos en cuanto a la gestión democrática imperante, la exclusión real de la ciudadanía de los espacios democráticos institucionales redunda en inconformismo y desinterés por participar y tal vez la falta de experiencia concreta y exitosa al respecto produce un cierto temor en la comunidad por ejercer y exigir su derecho de participar activamente pues ello incluye también una responsabilidad importante, mientras son las instituciones las que decidan hay a quien culpar y responsabilizar cuando las cosas no funcionan adecuadamente

    El “libre pensamiento” en quienes se desenvuelven en el ámbito comunitario mas activo, se da indistintamente para tratar de sobrevivir en el mundo institucionalizado y politizado que es nuestro escenario social actual, el no casarse con nada, ni con nadie para estar presente en todo lo que el tiempo y la información permita es un reflejo de la necesidad de madurez que necesita el país a ese respecto.
    Otro aspecto interesante de analizar es la identificación que los dirigentes tienen con la gente que constituye el pueblo, con esa porción de la ciudadanía que tiene niveles socio económicos bajos siendo ellos mismos pertenecientes a este sector, ellos no creen en la legitimidad de los procedimientos institucionales, pero la comunidad de base, la ciudadanía tampoco cree en gran medida en los de ellos y así se va generando un circulo de escasa participación, que se vuelve personalista y arbitraria.

    ( inconcluso..)

jueves, febrero 16

Los jóvenes y el mundo del trabajo

link al libro virtual de Roberto Guerra, Trabajador Social de Santiago.

Se trata de la Sistematización de una experiencia con jóvenes desempleados de la comuna de San Antonio realizada en el año 2005.

(clik en título.)

lunes, febrero 6

GRAFFITI: EL GRITO DE LA CALLE


"Las paredes vacías no dicen nada", sentencia a la que los graffiteros de todo el mundo parecen adherir fervorosamente, esto es así de concreto, que en las últimas tres décadas, la han llevado a la práctica sin miramientos, copando los muros y las fachadas de las ciudades, sacando a la luz una cultura que definitivamente, llegó para quedarse.

Chiloé, desde su insularidad, no ha quedado ajeno a este fenómeno y la lluvia, persistente en este territorio, no ha sido capaz de borrar "tags", murales, graffiti y cuanta expresión de rebeldía nazca desde la contra -cultura hip hop.

Sebastián Marqués tiene 18 años y hace cosa de cinco o seis años encontró una forma de expresión en los graffiti. "Es una cosa de gustos, pero eso es subjetivo, me gustan los contrastes de colores, las formas de degradaciones, no es sólo una cosa", expresa. Sebastián cuenta que participó junto a otros amigos de un colectivo que dejó su huella en varios muros de la ciudad de Ancud. Optaron a un fondo de iniciativas juveniles y con ese dinero, pudieron hacer su primer mural, en la Casa de la Cultura de Ancud.

"Muchas veces me miraban raro cuando hacíamos murales y graffiti", dice Sebastián. Los pantalones muy anchos, los inconfundibles polerones que les hacen parecer una "tribu urbana", y su nombre de grupo, "Ocre", ha hecho creer a muchos que se trata de maleantes antes que artistas. Es que en toda sociedad se tiende a estigmatizar a los jóvenes, pero también a clasificarlos, todas las veces equivocadamente, claro está. Aunque conlleva en sus raíces un carácter marginal, para la mayoría de los casos, el hip hop y los graffiteros no tienen que ver con actos reñidos con la justicia.

Invasión graffitera

Hace unos años, tanto Castro como Ancud, comenzaron a conocer de murallas y fachadas rayadas para disgusto de vecinos y autoridades. La manifestación de esta cultura "under" ha sido enfrentada de diversas formas por las respectivas autoridades. En un principio a partir de la represión inmediata y luego, brindando espacios. En Ancud, tanto el Departamento de Aseo y Ornato como la Corporación Cultural, abrieron sus puertas para canalizar las inquietudes de los jóvenes, que amenazaba con alterar significativamente el patrimonio de la ciudad.

La tarea no fue fácil. "Para encauzar las expresiones artísticas de los muchachos era preciso instalar las confianzas, tanto de parte de ellos como en el propio concejo, para que pudieran utilizar los chicos las salas de teatro, la casa de la cultura. Por su parte, que los grupos dieran el paso de integrarse sin miedo de dejar de ser quienes eran, sin perder su identidad", dice el concejal Jorge Muñoz.

Desde ese momento hasta ahora, la relación es muy fluida. Los grupos han participado en diversos concursos que les han permitido desarrollar proyectos en diversos murales de Ancud, integrándose a la comunidad artística local. Junto con ello, cada verano se produce un encuentro nacional de hip hop.

Jorge Muñoz aclara que participar dentro de la institucionalidad no es lo mejor para estos grupos, ya que no se les reconoce su "informalidad". Estas agrupaciones "tienen que sacar la personalidad jurídica para acceder a fondos y ese paso, es una pequeña bofetada para ellos, porque su postura es no reconocer lo oficial. Eso debiera cambiar", asegura.

En un sentido similar, en Castro la Oficina de la Juventud acogió a principios de esta década los reclamos de vecinos, que veían cómo sus murallas y cercos eran intervenidos por los "spray" y las consignas anti – sistema. Como una manera de normalizar esas actitudes, se dieron a la tarea de identificar a las agrupaciones y, tras algunos años, el resultado es positivo.

Agrupaciones como "Dimensión Absoluta", "Alto Voltaje", "René Schneider" y "New Dance" son habituales en los diversos concursos del Fondo de Iniciativas Juveniles que propicia la oficina. "Permanentemente estamos abriendo espacios para los jóvenes del hip hop, del break dance y del graffiti", explica Yorka Muñoz, a cargo de ese departamento municipal.

Ciudad "oficial", ciudad "marginal"

El tema no se detiene ahí. Las ciudades se han convertido en una realidad compleja, heterogénea, con múltiples centros unos más importantes que otros, que ordenan la convivencia social y son un reflejo de ella misma. Graffiti y ciudad están unidos indisolublemente. Es en este ambiente en donde se gestan las intervenciones del espacio.

Así lo cree el arquitecto Edward Rojas, de dilatada trayectoria en el rescate del alma de las urbes chilotas. Rojas explica que la homogenización de las ciudades provoca estallidos como los que se conocen del graffiti. Esto habla de una cultura paralela a la cultura oficial, incluso más oculto que aquellos que el municipio reconoce".

"En los sectores poblacionales, la construcción de viviendas se hace majaderamente homogénea, lo que provoca la búsqueda de nuevas formas de expresión que rompan esa estandarización", explica Rojas.

El graffiti se define básicamente anti - institucional, aunque no todos lo sean. Otra de sus características es que se trata de escritura efímera y transitoria. De todas las escrituras callejeras (publicidades, señales de tránsito, pintadas políticas) tal vez sea ésta la más expuesta a la no - duración. Así lo explican sus defensores en distintas páginas de Internet, que se ha convertido, dicho sea de paso, en uno de los principales soportes de la cultura hip hop.

Pero el peso de la ley podría caer con fuerza sobre los seguidores de esta corriente de expresión alternativa. El diputado Jorge Burgos (DC) hace ya un tiempo presentó en la Cámara Baja un proyecto de ley para castigar con severidad a los graffiteros, sin distinción.

La iniciativa establece de manera precisa en el Código Penal, la sanción a la conducta ilícita de rayados no autorizados en las casas y otros bienes públicos y privados.
De aprobarse esta iniciativa, se crearía una barrera más para quienes tienen derecho a expresarse dentro de las urbes. De esta manera lo señala el articulista Guillermo Tejeda en el Diario La Nación. "¿Cómo se conjuga el derecho de los propietarios de las casas y el difuso derecho de quiénes quieren echar una rayita al aire y dejar su marca? De eso se ocupa, o se tendría que ocupar, la política. La ciudad es de todos, tanto de los vecinos como de los cultores del spray. No es justo que sólo las agencias de publicidad y las empresas puedan desplegar sus imágenes y sus letras tapando la arquitectura y los parques, manchando de excitación comercial el paisaje urbano".

El arquitecto Edward Rojas señala que se trata de una dicotomía: "por una parte está la presencia de la publicidad y la propaganda política, y por otra los graffiti. Son dos mundos que no se encuentran y que al mismo tiempo, no se conocen", puntualiza.

En búsqueda del camino propio

Sebastián Marques, "Ocre", señala que no le gusta hacer grabados "ilegalmente. Todo lo que hemos hecho es con autorización". Aunque reconoce que "es muy adrenalínico salir a rayar a la mala, en verdad es bastante inseguro".

El soporte mismo del graffiti le da características que lo hacen único como arte: es ilegal. Ejercerlo implica someterse al castigo legal, pues su soporte material suele ser objetos de propiedad privada o, en el caso de lo público, al cuidado municipal, colocando al graffiti en un nivel de trasgresión.

José Mauricio Calbucoy, integrante del grupo de break dance "Dimensión Absoluta" valora a los jóvenes que se esfuerzan por juntar dinero y comprar sus materiales, las latas de "spray", para sacar adelante "su arte". Pero no así "con los que andan rayando solamente por hacer daño, esos no son graffiteros", enfatiza Calbucoy.
Dar con el paradero de los "graffiteros más oscuros", los que marcan su territorio con la complicidad de las sombras de la noche y a quienes no les interesa salir a la luz pública, no es fácil. Pareciera que abandonar esa "clandestinidad" no forma parte de sus planes. En paralelo entonces, co – existen dos visiones sobre la ciudad y la sociedad. Hay diálogo con los grupos organizados, pero no así con los que tachan la ciudad con los "tag", con las firmas negras.

viernes, febrero 3

Financiamiento de la salud...

Ayer una amiga suiza se lamentaba de lo caro que estaba la salud en su país, que le descontaban un 10% mensual de su sueldo y que no todo era reembolsable. Frente a esto le respondí como consuelo que en la realidad chilena existían distintos tipos de salud (salud de 1er , 2º y 3er nivel y más) pero que en mi caso tenía un descuento mensual del 14% y que además tenía que pagar consultas, por adelantado claro, y que jamás me han reembolsado algo en FONASA y lo medicamentos ni hablar. ¿Pero esto es un robo entonces?, pensé yo pero seguí aconsejando a mi amiga que la unión hace la fuerza, que la voz ciudadana tiene que hacerse escuchar con fuerza, que se puede lograr cambios y bla, bla y bla. Ella me dijo que tenía razón, que los suizos eran bien dóciles y que de rebeldía y coraje debían aprender de nosotros los chilenos.
De esta conversación que terminó con elogios hacia Chilito lindo surgieron cuestionamientos hacia nuestro sistema de salud, teniendo claro que somos un país hacia el desarrollo, entonces, pero igual: ¿Por qué sale tan caro el financiamiento de la salud? ¿Por qué aceptamos tanto abuso de las ISAPRES?¿Por qué el quintil más pobre gasta un 80% de sus remuneraciones en medicamentos?¿Por qué no existe un pago por la salud proporcional a la remuneración?¿Por qué por qué?
Finalmente las críticas y cuestionamientos sobran y la idea es cambiar el sistema con propuestas para que en nuestro gobierno sean los ciudadanos activos que gobiernen a través de NUESTRA Presidenta.(¡Tan Tan!)

martes, enero 10

Tramite fácil???, Gob on line???



Cuando se vive en regiones, específicamente en provincia (provinciana a mucha honra) todo eso tan manoseado del centralismo y la mentada burocracia cobra mayor y pesado sentido.
Día 1: Exigencia de la Universidad de presentar el documento certificado de la licencia de educación media, plazo: a la brevedad posible, dentro de la semana del 2 al 6 de Enero para dar curso al proceso de Licenciatura y posterior titilación.
Intento uno: Secretaria provincial ministerial de educación en la ciudad de Castro a solicitar el doc. en cuestión, Respuesta: Si estudio` en Santiago no va a ser posible hasta dentro de los próximos 20 días, APROX!! (pero en Pto Mont se demora “menos”)
Intento dos: Viaje de 4 Horas y $4. 300 (de ida) el día 06 de Enero a la oficina ministerial Regional de educación ubicada en la ciudad de Puerto mont,( viaje que una NO hace, ni haría, sin tener una importante y justificada razón), no sin antes haber averiguado el horario de atención: Lunes a Viernes de 8.30 a 17.30 Horas. Una vez en el lugar a eso de las 11. am, consulta a digno funcionario, amigo o conocido de fulano de tal, seguramente miembro honorifico del partido del edil, fiel representante de nuestro notable servicio publico nacional en dicho edificio, respuesta del funcionario: Hoy día no estamos atendiendo, tiene que venir el lunes en la mañana_ pero sabe es que yo vengo desde Castro _ le explico,_ Es que hoy no se esta atendiendo publico por reuniones extraordinarias, vuelva el Lunes_ ( reuniones extraordinarias???, será periodo de elecciones??) claaaro, proyecto de país y todo eso, …(….)
Intento tercero: bueno no por nada el gobierno ha hecho notables intentos por digitalizar el servicio público y acelerar los trámites ciudadanos creando acceso a la informática, siglo XXI, gobierno on line y todo eso, entonces abro la pagina de “tramite fácil” del gobierno punto cl, y hago envío de mi consulta, solicitud, reclamo y/o u sugerencia, que también cabía en “otro” con la esperanza de recibir por lo menos una orientación.
Respuesta del Web master de la pag del gob.cl, luego de dos días:.... “Estimada Margarita, hemos recibido su solicitud y esta ha sido enviada al MINISTERIO DE SALUD!!!!!!!..., Entonces una se pregunta(¿?) que parte de “enseñanza media”, “educación”, “certificado” o licenciatura y titulación no entendió??, y entonces a una se le ocurre pensar que tal vez se trate de una maquinita y la palabra “Licencia” o tal vez "urgencia" la haya confundido, que, bueno, estamos en Chile y las maquinitas son por lo general bastante “gringas” …en fin le reenvío el msje con expresa instrucción de derivarlo al mineduc, con un segundo o tercer mensaje paralelo, al “contáctenos” del mismo mineduc que no debe ser una maquinita porque no responde..., mientras, y el mismo día, la maquinita me responde pidiéndome disculpas, eso si hay que reconocerle a la maquinita, es muy educada y considerada ella…. lastima que su función sea solo derivar...

Cayendo en el error de simplificar al máximo la situación uno no puede menos que preguntarse algunas cosas.
Esto es algo sucedido que me incumbe a mi directamente, podría relatar episodios sucedidos a otras personas con menos recursos disponibles, sin ningún acceso a computadores o internet mucho mas lamentables y absurdos... y que sucede con ellos??? o con quienes están ahora frente a mis ojos en el otro extremo de este lugar y que tienen que atravesar largos tramos por tierra, en lancha y bus para llegar a una urbana oficina ?????, o con quienes tienen acceso a la famosa red informática pero no la saben usar?, y para quienes tienen acceso y la saben usar, es realmente una instancia útil y fiable??